期刊文献+

物理教学过程中教师和学生的地位

下载PDF
导出
摘要 在新课改的浪潮中,新课程理念已在广大一线教师的脑海中安家落户,我们大胆改革着传统的教学方式,努力使“学生的学习活动是一个积极主动的过程”这一理念早日落到实处。教育学中明确指出,教师是教学的主导,学生是学习的主体。新课程标准更强调这,教师只是教学的组织者和管理者,是一堂课的导演,学生才是学习的真正的主人,是演员。教师要最大限度地发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神、自主探究和实践能力,才能实现教育的最终目标。那么,如何才能还学生的主体地位,如何才能发挥学生的主体作用呢?
作者 袁天泉
机构地区 河南省郏县
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第4期41-41,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部