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抽象思维方法在中学数学教学中的应用 被引量:4

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摘要 抽象性是数学学科的主要特点,也是数学学习的难点。抽象思维能力是一种特殊的数学思维能力,抽象思维方法是重要的数学思维方法之一。用辩证唯物的观点就人对客观事物的认知对象和认知过程进行了探讨,分析了人在认识事物时的抽象思维过程,阐述了数学抽象思维方法的本质,总结了数学抽象思维方法的基本特点。结合中学数学教学实际,探讨了提高数学抽象思维能力的教学方案的设计、应用及其实际教学效果。
作者 杨艳
出处 《林区教学》 2012年第3期93-94,共2页 Teaching of Forestry Region
  • 相关文献

参考文献3

  • 1丁钟镇.大脑的学习革命[M].北京:北方文艺出版社,2006.
  • 2张奠宙.数学教育学导论[M].北京:高等教育出版社,2004:3-8
  • 3马沂萍.在数学课堂教学中培养学生的创新思维.贵州师范大学学报(教育科学版),2004,(4):163-361.

共引文献9

同被引文献9

引证文献4

二级引证文献3

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