期刊文献+

在师专美术专业欣赏课中培养师范生的审美能力 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 从分析师专美术专业欣赏课的主要问题入手,在阐述培养师范生审美能力意义的基础上,论述了高师美术专业欣赏课中培养师范生审美能力的主要途径:更新欣赏理念,增强学生的审美意识;掌握欣赏技巧,培养学生的审美能力;拓宽欣赏渠道,提升学生的审美气质。
作者 纪敏
出处 《林区教学》 2012年第3期120-121,共2页 Teaching of Forestry Region
基金 黑龙江省教育厅高职高专科学研究项目“视觉艺术教学对美术专业学生审美及创新能力培养的研究与市场开发”(11555122)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1浙江省普通高中新课程实验学科实施意见[M].杭州:浙江教育出版社,2006.
  • 2美术鉴赏[M].长沙:湖南美术出版社,2005.
  • 3尹少淳.美术课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社,2003.

同被引文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部