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在师专美术专业欣赏课中培养师范生的审美能力
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摘要
从分析师专美术专业欣赏课的主要问题入手,在阐述培养师范生审美能力意义的基础上,论述了高师美术专业欣赏课中培养师范生审美能力的主要途径:更新欣赏理念,增强学生的审美意识;掌握欣赏技巧,培养学生的审美能力;拓宽欣赏渠道,提升学生的审美气质。
作者
纪敏
机构地区
黑龙江幼儿师范高等专科学校
出处
《林区教学》
2012年第3期120-121,共2页
Teaching of Forestry Region
基金
黑龙江省教育厅高职高专科学研究项目“视觉艺术教学对美术专业学生审美及创新能力培养的研究与市场开发”(11555122)
关键词
师专
美术专业
欣赏课程
师范生
能力
培养
分类号
G658.1 [文化科学—教育学]
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林区教学
2012年 第3期
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