新课程下如何调动学生的化学学习兴趣

新课程下，在教学活动中教师都要善于激发学生的学习兴趣，调动学生内在的求知欲望，使学生主动学习、享受学习，体验学习的乐趣。学生对化学学习产生稳定的兴趣，要经历五个阶段：观察→动手操作→探究原因→理论学习→实践应用。