新课标下高中化学课堂中如何创设问题

化学课堂教学的日的不是把有问题的学乍教得没问题，而是要把没有问题的学生教得有问题，提出一个问题的意义远大于解决一个问题。但创设问题应注意角度，角度选得好，教学效果才会好。