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摩擦力问题中的易错点例谈
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摘要
高中物理中的摩擦力知识既是教学重点、难点,也是常使学生感到困难和易生思维障碍的易混点、易错点、易惑点,下面结合自己多年来的教学实践,举例分析,帮助学生突破摩擦力学习难点。
作者
印传俊
机构地区
湖北省仙桃市第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第5期60-60,共1页
关键词
摩擦力问题
易错点
教学重点
高中物理
思维障碍
教学实践
举例分析
学习难点
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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