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激活课堂打造有效语文教学

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摘要 一、激情教学,激发兴趣作为一名教师,永远记得上第一堂课时的情境。不是紧张,而是有种“初生牛犊不怕虎”的精气神,因此在听到有老教师感慨“做老师做得越久,越怕上讲台”时,心里犯嘀咕,怎么会?可是在我从事教师工作几年后,才慢慢明白,怕的不是面对下面的学生,而是自己,是担心自己不能每一次都以万分饱满的情绪进入课堂,应对每一次与学生的见面。
作者 阮宁宁
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第6期2-2,共1页
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