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如何打造活力历史课堂

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摘要 作为一名初中历史教师,笔者认为成功的一堂历史课,应该是课文内容和教学方法的统一,应该是教师综合能力的展示和学生广泛参与的反映。应该是历史知识教学与学生能力培养的结合。总之,笔者认为这些“应该是”是以充满活力的历史课堂才能够实现的。
作者 倪蓉
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第6期87-87,共1页
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