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如何打造活力历史课堂
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摘要
作为一名初中历史教师,笔者认为成功的一堂历史课,应该是课文内容和教学方法的统一,应该是教师综合能力的展示和学生广泛参与的反映。应该是历史知识教学与学生能力培养的结合。总之,笔者认为这些“应该是”是以充满活力的历史课堂才能够实现的。
作者
倪蓉
机构地区
江苏省靖江市实验学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第6期87-87,共1页
关键词
历史课堂
学生能力培养
历史教师
教学方法
课文内容
综合能力
知识教学
初中
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
2012年 第6期
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