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初中学生作文指导小议
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摘要
在作文教学中倡立探索、发现、创新,有利于激发学生的写作兴趣,拓展学生的思维,培养学生的想象力和自主能动的创造力。
作者
魏新生
机构地区
连云港市东海县洪庄中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第4期9-9,共1页
Popular Science
关键词
作文教学
激发兴趣
开拓思维
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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