浅谈数学教学中探究性教学的尝试

探究式教学是新课程理念倡导的一种重要教学活动,通过创设探究情境促进师生互动,激发学生学习兴趣,促进学生主体发展,提高学生数学素质。探究式教学鼓励学生独立思考,向学生充分提供参与数学活动的机会,并接受每个学生做数学的不同想法。探究式学习冲击了传统的教育方法,为构建新的教学体系增添了新的内涵。