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例谈示错在数学教学中的技巧
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摘要
示错,是一种手段,是一种方法。在数学教学中,经常会遇到学生出现各种各样的错误,对于这些随机出现的错误,如果我们及时地加以分析,让学生学会识别错误的方法,相信能够取得更好的效果。
作者
朱卫根
机构地区
吴江经济技术开发区实验初级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第4期36-36,共1页
Popular Science
关键词
示错
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分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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