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小学语文学困生的转化策略之我见 被引量:5

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摘要 语文学困生的大量存在,一直成为制约学校教学质量提高的瓶颈,研究学困生转化的方法和途径,是提高学校办学质量的重要手段,所以转化学困生显得更为迫切。
作者 顾海静
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第5期29-29,共1页 Learning weekly
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