从细节入手,构建灵动的高效历史课堂

基于新课程之下的历史课堂,要凸显学生的主体地位,教师需从细节入手,精心打磨教学环节。灵活的课堂导入、恰当的课堂点拔、适时的课堂拓展、丰富的课堂练习、精彩的课堂小结五个教学细节的精细化,成功构建起了灵动的高效历史课堂。