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浅谈如何提高初中物理课堂教学有效性
被引量:
1
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摘要
提高物理课堂教学的有效性,是全面提高教学质量的基本要求,是实施素质教育的一项重要任务,也是减轻学生过重负担的一个根本措施。因此,在实施素质教育的形势下,深入探讨提高课堂教学有效性的途径和方法很有必要。现笔者结合自己的教学实践,提出几点看法。
作者
刘光发
机构地区
贵州省织金县少普乡中学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第5期78-79,共2页
Learning weekly
关键词
物理课堂教学
教学有效性
初中
素质教育
教学质量
教学实践
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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