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初中数学中的应用题教学分析
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摘要
作为初中数学课的主要内容,应用题教学一直备受关注,尤其是新课标提出培养学生思维及创新能力,对应用题教学有了更高的要求。本文主要论述初中数学应用题教学的现状及优化策略,与大家讨论。
作者
王雪峰
机构地区
河北省廊坊市广阳区白家务中学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第5期128-129,共2页
Learning weekly
关键词
初中数学
应用题
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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