摘要
《语文课程标准》指出:教学应该激发学生的学习兴趣,注重培养自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。语文学科教学是一种面向学生主体并以促进学生全面发展为主旨的学科教育。随着新课程标准改革的不断推进,传统的教学模式已不再适应新课标要求。教师的教育思想也必须经过洗脑,我们应积极探索和研究新型的教育教学方法。如何使我们的教师拥有新课程背景下的课堂教学有效性的理念,掌握课堂教学有效性的策略,是摆在我们面前的一个难题。
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第5期136-137,共2页
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