知识经济挑战与大学生心理潜能开发

本文从当代心理学关于心理潜能的认识入手,介绍了国内外开发心理潜能的教育探索的最新成果,并就应对知识经济时代的心理挑战,开发大学生心理潜能提出了四点新策略,即开发创新潜能,开发学习潜能,开发人格潜能和开发“双脑”潜能。