摘要
齐克林系统研究了大学生心理发展任务,提出了大学生心理发展的7个"发展向量"。高校新生心理发展任务主要为发展能力、管理情感和发展自治。高校在课堂教学中要融合专业和人文教育,在课外活动中要创新和丰富活动内容,要不断加强心理健康教育工作,为大学生心理发展提供服务保障。
基金
2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"高校全员育人保障机制研究"(项目编号10JDSZ2023)
2011年度湖北省教育厅教学研究项目"构建理工科高校新生心理健康教育体系的探索与实践"(项目编号2011s008)成果之一
