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聋校句子教学应注意的几个问题

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摘要写作教学一直是聋校语文教师最头疼的一件事,我认为要想搞好写作教学,必须打好基础,抓好句子教学。从写一句话,到写几句连贯的话,从写实到想象,不断地丰富学生语言。生活中的所见所闻,

作者陈慧

机构地区江苏省盱眙县特殊教育学校

出处《作文成功之路（小学）》 2012年第2期45-45,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词句子教学聋校写作教学语文教师学生语言

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（小学）

2012年第2期

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