大学生思想政治理论课学习心理问题与对策

当前,大学生对思想政治理论课的学习心理问题,既有来自大学生自身方面的原因,也有外界原因。认为应坚持以人为本、纠正偏差,提高思政课教师的综合素养,创新思政课教学方法,优化思政课教学环境,设计合理的教学内容,优化课程教学体系,从而有效化解大学生对思政课学习的心理问题。