柔性管理与高校学习型复合人才培养

建设学习型社会对高等教育人才培养目标提出了新的要求,即培养适应社会多样化需求的能够实现自我终生学习、管理,个性突出,具有全面素养的学习型复合人才,然而我国高校柔性化管理的缺失却不利于这种新型人才的培养。柔性管理以其人本性、差异性、情感性等特征,对刚性管理模式进行补充,促进高校学习型复合人才的培养,以最大限度地满足社会对各种人才的需求,从而推动经济、社会等向前发展。