“学生教导员”制度建设在大学生思想政治教育中的作用分析——以四川大学“四位一体”学生成长关爱体系建设的实践为例

加强大学生思想政治教育工作的创新,促进高校人才培养目标的实现,是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的明确要求。充分发挥长期从事教学、管理工作的专家教授和党政管理干部的资源优势,从退休教职工中选拔人员作为"学生教导员",通过"传、帮、带"提升辅导员队伍的工作能力和水平,有利于整合资源,形成育人合力,切实提高人才培养质量,推进大学生思想政治教育工作体制机制创新。