摘要
通过对高职商务英语毕业生、教师和学生就业企事业单位的问卷调查和访谈,考察了高职商务英语专业毕业生就业岗位群及其职业能力现状。根据研究结果建构了基于岗位群的高职商务英语专业职业能力体系,该体系包含行业特定能力、岗位特定能力和岗位通用能力三大模块,岗位通用能力又包括方法能力、社会能力和专业能力。
出处
《当代职业教育》
2012年第3期16-18,42,共4页
Contemporary Vocational Education
基金
深圳市教育学会课题项目<高职商务英语专业职业能力标准体系的建构研究>(项目编号:XH036)阶段性成果