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引领学生走在阅读名家名篇的路上——人教版五年级《珍珠鸟》教学设计 被引量:1

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摘要 【设计理念】 新课程改革启动之后,新编语文教材非常重视文学作品的编选,很多名家名篇进入中小学语文教材。名家名篇成为课文,是教师的教本、学生的读本,其本身变成了一个媒介,承载着体现、完成语文教学目标,培养学生语文能力的重要任务。
作者 刘长明
机构地区 北京市景山学校
出处 《江苏教育(小学教学)》 2012年第3期48-50,共3页 Jiangsu Education
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