期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
引领学生走在阅读名家名篇的路上——人教版五年级《珍珠鸟》教学设计
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
【设计理念】 新课程改革启动之后,新编语文教材非常重视文学作品的编选,很多名家名篇进入中小学语文教材。名家名篇成为课文,是教师的教本、学生的读本,其本身变成了一个媒介,承载着体现、完成语文教学目标,培养学生语文能力的重要任务。
作者
刘长明
机构地区
北京市景山学校
出处
《江苏教育(小学教学)》
2012年第3期48-50,共3页
Jiangsu Education
关键词
《珍珠鸟》
教学设计
名篇
名家
学生
五年级
人教版
小学语文教材
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
郭初阳.
用思想撞击课堂——《珍珠鸟》教学实录[J]
.人民教育,2005(3):52-57.
被引量:6
2
窦桂梅.
对“信赖”追问到底——《珍珠鸟》教学实录[J]
.小学教学(语文版),2007(01S):16-18.
被引量:1
3
吴建英.
《珍珠鸟》(第二课时)教学设计(苏教版国标本四年级上册)[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2007(11):46-47.
被引量:2
4
赵莹,周燕娥.
情与境交融 悟与练并行——《珍珠鸟》第二教时教学设计[J]
.小学教学参考(语文版),2009(9):52-53.
被引量:1
5
于永正,张芬英.
《珍珠鸟》(第二课时)课堂实录及评析[J]
.小学语文教学(人物),2012(5):42-44.
被引量:3
6
戴伟,卢爱侠.
《珍珠鸟》教学设计[J]
.广西教育,2013(17):42-43.
被引量:1
引证文献
1
1
卢秀娟.
关注学习活动 凸显以生为本——例谈《珍珠鸟》一课的学习活动的铺陈[J]
.小学教学参考(语文版),2015(9):69-70.
1
马潭溪.
试教新编语文教材的思考[J]
.吕梁高等专科学校学报,2000,16(1):54-55.
2
黄伟.
把握语文新教材的几个维度[J]
.河南教育(基教版)(上),2003,0(10):30-31.
3
范燕玲.
“知人论世”在阅读教学中的运用[J]
.湖南教育(综合版),2005,19(21):34-34.
4
刘素杰,王振华.
从课文中学习写作方法[J]
.语文教学与研究(读写天地),2000(21):32-32.
5
陈懿.
现行新编初中语文教材之我见[J]
.中国科教创新导刊,2011(27):146-146.
6
郑进步.
阅读教学方法浅谈[J]
.新课程研究(上旬),2008(4):49-50.
7
宋益斌.
体验教学,让每一位学生体验成功[J]
.学周刊(下旬),2010(9):35-35.
8
温儒敏.
部编语文教材,新在哪里[J]
.小学语文,2016,0(11):10-11.
被引量:17
9
毕平.
从海南省96——97年中考(中招)语文试题看选拨考试对教学所起的“导向”作用[J]
.琼州学院学报,1998,0(3):110-111.
被引量:1
10
姚群珍.
“长文短教”点滴之我见[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(23):24-25.
江苏教育(小学教学)
2012年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部