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浅析设计艺术基础教学中的多元化尝试被引量：1

Diversified Attempts in the Basic Teaching of Art of Design

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摘要在20世纪80年代，我国设计教育界接受了从日本以及台湾、香港等地区间接传入中国内地的包豪斯教学理念，并将其简单化为“三大构成”。这也成为诸多艺术院校中的基础课程，然后又发展到“二维基础课程”、“三维基础课程”等等。在很多艺术院校中都成立了针对新考入的一年级学生的基础教学部门，

作者胡璟辉

机构地区天津美术学院设计艺术学院设计基础部

出处《天津美术学院学报》 2012年第1期76-77,共2页 Northern Art:Journal of Tianjin Academy of Fine Arts

关键词设计艺术基础教学多元化 20世纪80年代基础课程艺术院校一年级学生教学理念

分类号 J50-4 [艺术—艺术设计]

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天津美术学院学报

2012年第1期

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