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联想让知识不再风马牛不相及

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摘要图形的相似与一元二次方程根的判别式有何联系？分式x＋1/x的计算与图形的面积有何关系？数学中有许多知识点让我们一时无法将它们联系，但只要我们富于联想，学会发散思维，就能将看似风马牛不相及的几个知识点完美联姻．

作者仇锦华

机构地区江苏省姜堰市励才实验学校

出处《中学生数学（初中版）》 2012年第4期18-19,共2页 Mathematics

关键词知识点联想一元二次方程牛根的判别式发散思维图形面积

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数学（初中版）

2012年第4期

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