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在教学中渗透数学思想方法的实践和体会 被引量:1

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摘要 数学思想方法是数学的内在形成,是获取知识、发展思维能力的工具,是"灵魂"的组成部分,只有充分掌握领会,才能有效地应用知识、形成能力,以数学思想方法统领数学教学,才能把数学教学上升到一个高级的阶段。另外,新课标首次明确地将基本思想划入数学基础知识范围,也充分反映了数学思想方法的重要地位,因此,初中数学教师必须加强数学思想方法的教学。
作者 张俊
出处 《中国教育技术装备》 2012年第10期72-74,共3页 China Educational Technology & Equipment
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