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科学合理进行教学改革 优化高中信息技术教学
被引量:
4
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摘要
在高度信息化的当今社会,信息素养已经成为衡量一个人综合素质的标准之一。在教学中树立正确的教育观念、建立明确教学目标、激发学生学习兴趣、设置适宜的学习内容等方式,才能真正让学生掌握信息技术课程。
作者
张玉芹
于桂香
殷惠平
机构地区
山东省寿光市第一中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第10期93-94,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
高中信息技术课程
学习方法
教学改革
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中国教育技术装备
2012年 第10期
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