多媒体在中学语文教学中的作用被引量：5

下载PDF

导出

摘要 1运用多媒体能发展学生的想象力多媒体具有声、光、像等多种功能,它可以集中学生的注意力,引导学生去积极地思维,提高学生的想象力。为了让学生的写作能力得到锻炼,笔者制作了学校全景的课件,

作者李俊霞

机构地区湖北省郧县第一中学

出处《中国教育技术装备》 2012年第10期143-143,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词中学生多媒体语文教学写作能力想象力注意力全景

同被引文献15

1吴星月.试论职高生口语交际能力的培养[J].江苏教育学院学报（社会科学版）,1999,0(2):111-112. 被引量：4
2何健康.如何培养学生的口头交际能力[J].中学语文教学,2000(4):44-45. 被引量：2
3江苏省教育科学研究院职业教育与社会教育课程教材研究中心.江苏省中职、五年制高职语文、数学、英语课程标准及教学要求研究报告[M].南京:江苏教育出版社,2010.
4江苏省职业学校语文教材编写组.语文[M].南京:江苏教育出版社,2013.
5陆洋.在语文教学中如何利用多媒体初探[J].文理导航,2010(24):20-20. 被引量：24
6刘忠志.初中语文教学中多媒体技术运用的误区分析及对策思考[J].中国信息技术教育,2010(24):62-62. 被引量：24
7陈凤.多媒体教学适用性的点滴思考[J].新课程（中学）,2010(12):68-68. 被引量：6
8刘洪媛.让多媒体增益语文课堂教学[J].延边教育学院学报,2011,25(1):111-113. 被引量：5
9张尊江.多媒体技术在初中语文教学过程中的具体应用[J].科教文汇,2011(14):93-94. 被引量：28
10石琳.论交互式教学模式的应用[J].文学教育（中）,2012(2):82-82. 被引量：4

中国教育技术装备

2012年第10期

内容加载中请稍等...