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谈教师在信息技术与数学课程整合中的能动作用
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摘要
信息技术与数学课程的整合成为每一位数学教师面临的重要课题。重在探讨教师在整合过程中如何更好地发挥能动作用的问题。
作者
包立娟
机构地区
河北省唐山市丰润区七树庄中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第10期147-148,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
教师
信息技术
数学课程
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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中国教育技术装备
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