唱响生命之歌——人教版(四下)《生命 生命》教学谈

新课程改革倡导以学生为中心建立自主、合作、探究的学习模式，旨在唤起教师的教学热情，发掘学生的内在潜力，引导学生走向健康发展之路，这一切都需要通过构建充满生命活力的课堂来实现。这就意味着，课堂不再是一味灌输知识的地方，而更应该成为开启智慧、点化和润泽生命的殿堂。我刊特设“全国课改先锋学校巡礼”栏目，将持续分批展示各特色名校的课改实践成果，分享各杏坛名师的课改实践经验，以期给广大基层教育工作者带来新的视角。