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杏坛华尔兹——我的教学故事

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摘要教育的求索之路，就像一条河流，曲曲弯弯，却永远向前。一路走来，穿荫越林，赏花拂叶，欢乐有时，忧伤有时。成长，伴随着每一次深情的回眸，每一次细细的审视与反思。一、没有规矩，不成方圆从教时间不长，领导让我去接手一个全校出了名的班——初三四班。从其他老师口中得知：

作者张莉

机构地区重庆市九龙坡区走马镇中学

出处《新课程研究（下旬）》 2012年第4期60-61,共2页 New Curriculum Research

关键词华尔兹故事教学杏

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2012年第4期

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