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新课改下的班级管理艺术
被引量:
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摘要
新课程改革在本质上秉持一种“以人为本”的理念。珍视学生个体的价值,力主弘扬自主的学习和管理理念。班级符理是一项完善人的内心世界、规范人的外在行为、培养创新人才的系统工程,尤其需要科学的、先进的教育思想的指导。班主任是班级学生的教育者和管理者.是学校学生管理工作的具体组织者和执行者。
作者
李桂英
机构地区
山东省淄博市淄川区黑旺镇黑旺小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第4期73-74,共2页
New Curriculum Research
关键词
班级管理艺术
课改
培养创新人才
学生管理工作
学生个体
新课程改革
以人为本
管理理念
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2012年 第4期
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