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正确把握新课程下高中地理必修Ⅲ教法初探
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摘要
高中地理必修Ⅲ的核心内容是区域可持续发展,如何在课堂教学中正确的把握教材.合理地处理教材提供的案例,在课堂中形成有效的教学评价,是当前教师面,临的主要困惑。
作者
曹云
机构地区
陕西省神木县职教中心
出处
《新课程研究(下旬)》
2012年第4期110-111,共2页
New Curriculum Research
关键词
高中地理
必修Ⅲ
教学方法
地理分析
学生评价
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2012年 第4期
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