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挖掘数学德育功能 彰显数学育人价值 被引量:3

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摘要 有人认为数学是自然科学,无非是一些公式的运用及定理的证明,没办法也没必要进行德育教育,实际上这是一种错误的观点.数学科研究的是图形间的变化及数量间的关系,虽然不像文科那样活泼生动而富有情趣,但数学教学作为整个教育活动的一部分,必须渗透德育教育.
作者 罗奇灵
出处 《中学教学参考》 2012年第10期78-79,共2页 Reference for Middle School Teaching
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