期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学物理课程资源的开发与利用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着我国基础教育课程改革的深入开展,课程资源的重要性日益凸显出来。课程的实施,一方面取决于课程资源的丰富程度,另一方面更取决于课程资源开发和运用水平。在课程资源建设过程中,教师是最重要、最直接的参与者。教师具备积累、利用和开发课程资源的能力,就能更好地促进学生有个性地全面发展,有效地实现课程目标。
作者
王震
机构地区
大连辽宁师范大学物理与电子技术学院
出处
《中学教学参考》
2012年第11期48-49,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
物理课程资源
课程资源开发
利用
基础教育课程改革
中学
课程资源建设
全面发展
课程目标
分类号
G652 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
3
1
张志亚.
论学生主体与教学价值实现的关系及其现实意义[J]
.现代基础教育研究,2002(2):54-57.
被引量:2
2
张伟,郭玉英,刘炳升.
非常规物理实验:有待深入开发的重要物理课程资源[J]
.物理教师(高中版),2005,26(9):47-50.
被引量:85
3
蒋华.
高中物理地方教学资源的价值判断与教学运用案例鉴析[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2012,30(6):4-6.
被引量:1
引证文献
1
1
王震,顾岱泉.
高师学生开发中学物理演示实验教学资源的价值[J]
.吉林广播电视大学学报,2015(6):24-26.
被引量:1
二级引证文献
1
1
王震,孙奕莹.
直观化的物理演示实验探究——以“液体的压强”一课为例[J]
.教学与管理,2018(12):88-90.
被引量:4
1
金秀.
充分利用小学英语的教材资源[J]
.小学生(教学实践),2012(2):56-56.
被引量:1
2
季久洪.
浅谈如何实现高中化学实验高效教学[J]
.中学教学参考,2013(20):97-97.
3
梁亮.
加强思想政治教育,帮助大学生正确面对社会思潮[J]
.时代教育,2014(7):229-230.
被引量:2
4
郑敬芝.
浅谈课程改革中的语文课程资源[J]
.神州,2011(12X):110-111.
5
唐传玲.
谈如何快速提高学生的英语词汇量[J]
.教育教学论坛,2012(13):139-140.
6
常华锋,冉利珍.
地理课程资源的开发与利用[J]
.中学地理教学参考,2005(5):5-6.
被引量:4
7
王改凤.
谈课外阅读在小学作文教学中的作用[J]
.甘肃教育,2016(17):49-49.
被引量:3
8
姜惠玲.
地理教学中课程资源的开发研究[J]
.大家,2011(15):151-152.
9
马俊祥.
浅谈数字资源在初中数学课堂教学中的应用[J]
.数学学习与研究,2014,0(22):21-22.
10
王巧红.
谈初中思想品德课教学资源的有效运用[J]
.情感读本,2017(2):22-22.
中学教学参考
2012年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部