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浅议物理教师教学理念的转变

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摘要 教学理念是教师对教与学活动内在规律认识的具体体现,也是对教学活动的看法和所持的基本态度。教学理念对教师从事教学活动有着极其重要的指导作用。不同的教学理念会形成不同的教学设计,从而取得不同的效果。
作者 卞伟
出处 《中学教学参考》 2012年第11期57-57,共1页 Reference for Middle School Teaching
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