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优化教学方法培养实践能力

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摘要《数学课程标准》要求：＂数学教学必须由学生被动地学转为主动地获得,学生应成为教师的合作者,通过自身的实践活动来主动获取知识。＂培养创新精神和实践能力是素质教育的重点。实践不仅是能力培养的必由之路,也是创新精神萌芽和成长的沃土。

作者陈劲松

机构地区江苏滨海县蔡桥镇中心小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2012年第4期25-25,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词实践能力能力培养教学方法《数学课程标准》优化实践活动创新精神数学教学

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学参考（综合版）

2012年第4期

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