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阅读积累是帆船表达技巧是舵手

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摘要《语文课程标准》明确指出：“习作是学生运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是他们认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。”由此，决定了习作教学是语文教学的重中之重。

作者廖娟

机构地区陕西安康市汉滨区鼓楼小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2012年第4期44-44,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词阅读积累《语文课程标准》帆船舵手技巧习作教学书面语言认识世界

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2012年第4期

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