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综合实践活动中培养学生问题意识的策略
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1
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摘要
善于发现问题和提出问题是一个人具有创造性潜力的重要标志。作为开放型自主化的综合实践活动,更加需要培养学生的问题意识,实现活动“从问题中来,到问题中去”的循环过程。然而,受传统教学方式的影响,在综合实践活动教学中,学生的问题意识仍偏低下。
作者
杨玲丽
机构地区
江苏吴江市盛泽镇中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2012年第4期93-94,共2页
Reference for Elementary Teaching
关键词
综合实践活动
引导学生
问题意识
培养
传统教学方式
实践活动教学
提出问题
循环过程
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(综合版)
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