创作筝曲《幻想曲》的教学与演奏探析

古筝新作品已经进入了社会音乐生活的主流,接受这些新作品已经成为了一种需求和趋势。传统乐曲的学习和训练有很大的局限性,缺乏多种风格和不同表现难度的作品容易使学生的演奏缺少想象力和表现活力,表达音乐的方式也容易单一和僵化,并且容易将专业学生的艺术表现引导到肤浅与功利的方面去。作为音乐学古筝专业的大学生来说,接触、了解并掌握这样的现代筝曲更是十分必要的。本文以创作筝曲的代表作《幻想曲》为例展开创作筝曲的教学研究工作。