Leininger跨文化照护理论应用于产科护理人员的效果

目的通过培训与实践，让护理人员理解与应用Leininger跨文化照护理论。方法选择本区3所二级医院的40名产科护理人员进行培训，对培训前后的护理人员用“Leininger跨文化照护理论”的问卷进行调查。结果40名护士培训前对Leininger跨文化照护理论方面的认知、理解与应用总体情况得分为（30．91±14．59）分，培训后为（51．30±7．71）分，两组比较差异为（t=7．81，P〈0．05）；对照组孕产妇对围产期保健知识需求得分为（15．30±2．72）分，实验组为（13．2±4．00）分，两组比较差异有统计学意义（t=2．10，P〈0．05）。结论Leininger跨文化照护理论在护理人员中通过培训与实践能使其理解与应用。