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因地制宜 因材施教——以逸夫中学初中美术教育为例
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1
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摘要
美术也称造型艺术和视觉艺术。它是通过塑造典型的自然中的人或景物,反映出审美意向的一种艺术形式。优秀的美术作品不是客观现实的简单再现,而是作者通过对大自然中的人或景物的观察体验,再经过提炼和加工,具有高度思想性与艺术性相结合的产物。
作者
陶勇
机构地区
福建省厦门逸夫中学
出处
《大舞台》
北大核心
2012年第3期184-185,共2页
关键词
美术教育
因材施教
初中
中学
视觉艺术
艺术教育
著名教育家
造型艺术
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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