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因地制宜 因材施教——以逸夫中学初中美术教育为例 被引量:1

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摘要 美术也称造型艺术和视觉艺术。它是通过塑造典型的自然中的人或景物,反映出审美意向的一种艺术形式。优秀的美术作品不是客观现实的简单再现,而是作者通过对大自然中的人或景物的观察体验,再经过提炼和加工,具有高度思想性与艺术性相结合的产物。
作者 陶勇
出处 《大舞台》 北大核心 2012年第3期184-185,共2页
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