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文字内涵生命力——由对“太史公”的不同解释想到的

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摘要《报任安书》以司马迁自称“太史公”开头。苏教版将之注释为“汉代对太史令的尊称”，人教版将之注释为“汉代对太史令的通称”。其他版本教材与编著中也不外乎是这两种解释。笔者在一次听课的时候发现一位老教师很坚决地告诉学生苏教版的注释不如人教版的好。对于这种一锤定音式的教学态度，笔者颇有异议。

作者夏云陶

机构地区浙江

出处《读写月报（高中版）》 2012年第4期44-44,共1页 Reading & Writing Monthly

关键词太史公生命内涵文字《报任安书》教学态度太史令苏教版

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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读写月报（高中版）

2012年第4期

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