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圆桌对话:学校文化的领导力
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摘要
徐长青:文化是学校的凝聚力和活动的源泉,有文化自觉的学校会清晰地意识到自己该秉承什么、什么样的理念影响师生生活。作为一所学校的领军人物,校长该如何在学校文化建设中发挥其领导力的呢?请几位校长谈一谈基于学校文化的校长领导力的内涵。
作者
徐长青
机构地区
天津市红桥区教育中心
出处
《天津教育》
2012年第1期38-42,共5页
Tianjin Education
关键词
学校文化建设
校长领导力
对话
文化自觉
领军人物
凝聚力
师生
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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天津教育
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