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研读课文,寻找教学新思路——《只有一个地球》教学随笔
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摘要
《只有一个地球》是人教版小学《语文》第十一册中的一篇科学小品文。如何将这篇说明文讲得生动活泼,成为我研讨的课题。在专家的引领下,我对课文进行反复研读,在一遍遍的细读后,
作者
李晓静
机构地区
天津市和平区中心小学
出处
《天津教育》
2012年第2期52-52,共1页
Tianjin Education
关键词
《只有一个地球》
教学随笔
课文
研读
科学小品文
《语文》
人教版
说明文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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