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摘要
学生的学习应该是有意义的、有动力的、有效的学习,应该是会学、会用的学习,总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习;教师的成长离不开自身的素养、人格的魅力,离不开广博的知识,离不开把握、驾驭课堂的能力,离不开民主、开放的管理能力,离不开探索、研究的精神;教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地,不然就会走偏,难以实现教育的真正目的。
作者
贾明慧
出处
《天津教育》
2012年第2期68-68,共1页
Tianjin Education
关键词
学生发展
博客
管理能力
以学生为本
驾驭课堂
课堂教学
学习
主阵地
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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天津教育
2012年 第2期
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