期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教学细节的美化设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学活动是由一个一个细节所构成,一节精彩的课堂充满智慧,教师若能谨慎地、智慧地处理好每一个教学细节,那么,数学课将变得生动活泼、妙趣横生。著名特级教师华应龙说:“一个细节,见理念、见价值、见功力、见境界、见文化、见魅力……”我们的课堂也许无法做到完美,但我们要像名师一样珍视细节,让细节绽放光彩,让课堂展现精彩。
作者
李玉兰
机构地区
富顺县北湖实验学校
出处
《四川教育》
2012年第4期24-24,共1页
关键词
教学细节
设计
特级教师
教学活动
课堂
数学课
智慧
名师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴鸿昌.
谈地图美化设计中美的规律和应用[J]
.中学地理教学参考,2014,0(12X):8-9.
2
张玉蓉.
英语学习档案夹的应用[J]
.上海教育科研,2004(4):71-72.
被引量:1
3
张富春.
浅谈高校校园绿化的规划设计[J]
.天中学刊,1999,14(S1):125-125.
4
管武常.
浅说银幕领袖人物有声语言造型的方言、京腔之争[J]
.无锡教育学院学报,1994(1):24-26.
四川教育
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部