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弦歌不辍 桃李尽成行——民国时期校歌校训对当前德育工作的启示 被引量:1

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摘要 校歌校训是学校教育理念和风格的集中体现。民国时期的校歌校训具有传承中国传统文化,折射鲜明时代特色的特征。它对于传承和弘扬校园文化传统,促进校园文化内涵发展,引领学生精神生活,筑建校园高雅文化都具有一定的借鉴和启示作用。
作者 潘世祥
出处 《中国德育》 2012年第7期31-34,共4页 Moral Education China
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