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生物学案例教学的初步研究
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摘要
案例教学与生物学新课程标准的理念相吻合,是一种有效、新型的教学形式。本文阐述了案例教学的背景、概念和特征,总结了生物学案例教学的意义,明晰了案例教学的基本要求,以期为教师实施案例教学提供参考。
作者
黄清荣
王丽娟
卜庆梅
机构地区
鲁东大学生命科学学院
出处
《现代教育》
2012年第2期114-115,共2页
关键词
生物学
案例教学
新课程改革
分类号
Q-4 [生物学]
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